- Idioma:
- Inglés
- País:
-
- Lugar y editor:
- Oxford: Blackwell
- Soporte:
- Impreso en papel
- Nota general:
-
- ISBN:
-
- Año, vol., número:
- 2007 117(523)
- ISSN:
- 0013-0133
- Tipo de documento:
- Revista (serie)
- Nivel Bibliográfico:
- Serie
- Procedencia:
-
- Nota sobre las peculiaridades en la numeración::
-
- URI/URL:
- -
- Idioma:
-
- Autor:
- Goux, Dominique
- Autores secundarios/Colaboradores:
- -
- Titulo:
- Close Neighbours Matter : Neighbourhood Effects on Early Performance at School
- Nota general:
-
- Temas (términos controlados):
- - BARRIOS - ESCUELAS- RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
- Nota de acción:
-
- URL/URI:
-
- Páginas:
- pp. 1193-1215
- Año, vol. y nro.:
-
- Idioma:
-
- Autor:
- Pischke, Jörn-Steffen
- Autores secundarios/Colaboradores:
- -
- Titulo:
- The Impact of Length of the School Year on Student Performance and Earnings: Evidence from the German Short School Years
- Nota general:
-
- Temas (términos controlados):
- - ESCOLARIDAD - DURACIÓN- RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
- Nota de acción:
-
- URL/URI:
-
- Páginas:
- pp. 1216-1242
- Año, vol. y nro.:
-
- Idioma:
-
- Autor:
- Rubinstein, Ariel
- Autores secundarios/Colaboradores:
- -
- Titulo:
- Instinctive and Cognitive Reasoning: A Study of Response Times
- Nota general:
-
- Temas (términos controlados):
- - TOMA DE DECISIONES - TEORÍA DE LOS JUEGOS
- Nota de acción:
-
- URL/URI:
-
- Páginas:
- pp. 1243-1259
- Año, vol. y nro.:
-
- Idioma:
-
- Autor:
- Parsley, David C.
- Autores secundarios/Colaboradores:
- -
- Titulo:
- A Prism Into the PPP Puzzles: the Micro-Foundations of Big Mac Real Exchange Rates
- Nota general:
-
- Temas (términos controlados):
- - ECONOMÍA - TIPO DE CAMBIO- TARIFAS
- Nota de acción:
-
- URL/URI:
-
- Páginas:
- pp. 1336-1356
- Año, vol. y nro.:
-
- Idioma:
-
- Autor:
- Li, Honghin
- Autores secundarios/Colaboradores:
- -
- Titulo:
- Economic Returns to Communist Party Membership: Evidence from Urban Chinese Twins
- Nota general:
-
- Temas (términos controlados):
- - COMUNISMO - AFILIACIÓN POLÍTICA- CHINA
- Nota de acción:
-
- URL/URI:
-
- Páginas:
- pp. 1504-1520
- Año, vol. y nro.:
-
