Speeding, Terrorism, and Teaching to the Test

Título:

Speeding, Terrorism, and Teaching to the Test

Autor:

Lazear, Edward P.

Temas:

 - INCENTIVOS  - JÓVENES 

Articulo de: 

The Quarterly Journal of Economics / Harvard University / Número: 2006 121 (486) (Revista (serie))

Páginas:

pp. 1029-1061

Puede solicitar más fácilmente el ejemplar con: CD 05.01