Does Teacher Training Affect Pupil Learning? Evidence from Matched Comparisons in Jerusalem Public Schools

Angrist, Joshua D.

Título:: Does Teacher Training Affect Pupil Learning? Evidence from Matched Comparisons in Jerusalem Public Schools
Autor:: Angrist, Joshua D.
Autor secundario/Colaboradores:: - Lavy, Víctor
Temas:: - JERUSALÉN - ESCUELAS - ENSEÑANZA - EDUCACIÓN - FORMACIÓN DE DOCENTES

País:: Estados Unidos
Páginas:: 18 p.
Lugar, editor y fecha:: Cambridge: National Bureau of Economic Research, 1998
URL/URI:: www.nber.org/papers/w6781

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